大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于花卉绿植ppt的问题,于是小编就整理了3个相关介绍花卉绿植ppt的解答,让我们一起看看吧。
做好一个ppt最大的特点就是简单明了,而且富有逻辑和特点。
做好一个景点类ppt,最首先考虑这个ppt的用途,它的目的是什么?是用来吸引游客还是为了招商引资或者是用于其他的资质评估?
还要思考它所面对的是什么样的人?是游客?还是商人?政府官员?这些都是需要考量的因素。
(一)从吸引游客角度。
1.首先应该分析该景点的类型,是适合家庭游还是适合背包客年轻人探险那种,由此反推主体客户的需求,着重从该群体角度挖掘景点的特别之处进行介绍;着重讲解该景点的魅力和游客游览的独一无二的意义。
2.根据主题游客的情况,介绍景区的旅游几要素衣食住行等方面的优点,吸引游客。
(二)从招商引资角度。
招商引资则ppt页面设计应更为简洁,同时内容与上条要有较大差别,因为招商引资必须要有一些数据的展示证明该往年景点的收益,以具说服力的方式说服商人投资。
(三)从评估资质角度。
这是我的一些想法,希望对您有用。
1. 明确你要突出的重点:景区
2. 找素材,找个好天气,去拍照,要尽可能拍完景区的的标志性建筑物、植物等等,同时还应该要注意照片质量,照片拍得好会让人如临现场。
3. 针对每一类景(比如建筑物类、植物类等等),我们要分类做相对应的PPT页面,千万不可千篇一律 。这样不会让人感到阅读疲劳。最好在每一张图都做出相对应的介绍,这样能让人更加清楚明白这一张图讲的是什么。景区标志性的景物我们要专门做一个板块,重点讲解。
4.还可以介绍一下这个景区的历史文化,可以让人了解得更深刻。
1.首先是图片,图片会带给人最直观的印象。有符合属于自己景区的图片。
图片要全方位的介绍:地理位置、自然风光、当地民俗文化、以及游客的活动状况。
2.适当的数据和科普介绍;
3.突出景点特色。
4.文字简练,不要太冗长。
一点个人想法,希望能帮助你。
PPT中应包括旅游景点的简单文字介绍,搭配相关景点的图片进行展示。
1.
第一张幻灯片专门用于制作PPT作品标题,可用普通文字或者艺术字制作,标题要醒目;
2.
至少要有6张以上的幻灯片,每张幻灯片只能包含一个景点的相关介绍,旅游安排中的景点与具体的景点介绍之间最好能创建超链接进行访问,制作超链接时要注意为双向(即要跳过去也要能跳回来,否则中间所包含的幻灯片无法显示);
3.
每张幻灯片都要进行仔细的美化,要从色彩及版块摆放位置上着手调整,力求首先从视觉上吸引观众;
4.
每张幻灯片都要设置合理的动画方式,并反复播放调整,以求播放中动画的播放顺序和动作时间没有错误。
视频加载中...我作为旅行社计调给你一点小建议
和做行程产品一样,吃住行游购娱一样一样的展示出来
1.做一个醒目漂亮的封面,要给人一眼难忘还能突出景点的
2.景区的基本介绍,记得介绍要简洁明了,配上标志性景色的图片,图片一定要大
3.景区的游览图,并标注上最佳游览路线
4.根据最佳游览路线将每一个小景点分别展示出来,越重要的景点份额越大
5.展示景区娱乐游玩设备,比如玻璃滑道,玻璃栈桥等等
6.展示景区交通,景区大的最好展示交通,特别是有特色的交通或者有多种交通的
7.展示饮食,最好有特色的饮食
8.交通信息,将前往景区的各种交通方式标注清楚,特别是旅游大巴怎么前往,毕竟看你ppt的大部分是旅游从业人员
谢邀。
首先,可以肯定地说,细胞工程技术在植物育种应用中具有的意义!细胞工程技术可以利用植物组织和细胞培养及其它遗传操作,对植物进行改良,选育有优良性状的新品种,保存具有重要价值或濒于灭绝的植物种类,使资源的创新达到一个新的水平。
具体到植物育种中的应用,细胞工程技术的应用主要表现在以下4个方面:
第一:在单倍体育种中的应用
自1964 年Guha等报道了从曼陀罗(Datura metel)首次成功诱导单倍体以来,观赏植物中矮牵牛(Petunia hybrid)、郁金香(TuliPagesneriana)等均已获得了单倍体植株。
单倍体育种中应用最多的是花药培养,即利用细胞工程技术诱导未成熟花粉,改变正常的配子体发育途径,转向雄核发育,再经胚胎发育而形成单倍体植物的方法。
花药培养具有选择效率高,快速利用新的种质资源和缩短育种周期等优越性。
第二:在体细胞无性系变异中的应用
组织培养再生的植株中,存在广泛的变异,称之为体细胞无性系变异。体细胞无性系后代变异广泛,稳定快,能基本保持原品种的特性,这为新品系的选育提供了优越条件。
植物组织培养可以克服植物对季等条件的依赖性,在实验、生产上的规模和数量可以人为控制,不会出现由于杂交而引起的亲代与子代之间的遗传差异,有利于优良品质的延续;花药离体培养,可以培育出单倍体植株,加速育种材料的纯化,缩短育种年限;利用原生质体融合技术打破了物种间的生殖隔离,使不同生物种、属之间的远缘杂交成为可能。一般的知识问答我都是搜索101教育PPT里的资源库进行查找。
教育是一个国家的系统工程,并非单一函数,也非线性关系,更非一两个问题就能解决。
它涉及政治、经济、文化、思想观念、个性需求、家庭条件等等各个方面。
本人从一个普通的教育工作者的角度谈几点具体想法。
现在很多高校领导者和教育工作者思想观念并不落后,基本能跟上时代的潮流,这些教育工作者也非常勤奋,他们有很多想法,苦于没有资金的支持,真是巧妇难为无米之炊,勉强维持生计。
另外,由于南方发达地区高校有很好的吸引人才政策,大量北方的高校人才流失严重,对学校的发展带来了极大的冲击。
比如,目前高等教育正在由大众化向普及化过渡,也就是说应届高中毕业生,只要想上大学(大专)基本能有学上。
在高中阶段同学们的学习基础差距很大,然而教育工作者还是抱着精英化教育的模式,去管理和教育大众化的学生,不能用发展的质量观去实施教育。
多的是知识型的毕业生,缺的是技能型的毕业生。用人单位希望有实际操作技能的学生,到单位上手快,应用能力强。
以某省地方本科院校为例,工科院校很多,除个别985院校外,其他学校相同专业同质化严重,缺乏特色。难以适应日益增长的对特色人才的需求。
当然还有很多困惑,需要在今后的发展中去解决。只要全社会共同努力,相信一定会越办越好。
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