大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班包装鲜花教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班包装鲜花教案的解答,让我们一起看看吧。
第二步、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。
第三步、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。
第四步鼓励幼儿大胆正确的上色。
我们身边的植物,它们长在土里,如各种花草、蔬菜、树木;它们也可以生长在水里,如海藻、海带,还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:
1.有生命,需要足够的阳光、空气、水,才能生活,不然会干枯。
2.自己不会动,如有风树才会摇。
手指游戏
目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
教学过程:
1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。"
2、认识小手
教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。")
教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)
教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。"
介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。
3、讲述游戏
到此,以上就是小编对于小班包装鲜花教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班包装鲜花教案的3点解答对大家有用。
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