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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于kite鲜花包装的问题，于是小编就整理了3个相关介绍kite鲜花包装的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生英语怎样晨读？
2. 英语书人教版18页咋读？
3. 小孩为什么喜欢看小猪佩奇？能学到什么吗？

小学生英语怎样晨读？

小学生英语晨读要目的明确。1.提高朗读能力，校正发音，模仿正规语音语调。2.定期复习教材课文内容朗读，使学生熟悉教材，巩固学过的课文。3.听是读的前提，英语是听说领先。

所以我建议小学生晨读要让学生先听，模仿跟读，学生齐读，再独自朗读，最后单独提问个体学生，打分鼓励，调动孩子阅读的积极性。

感谢头条官方邀请我回答该问题，我是一名大学英语老师。对于小学生英语怎样晨读这个问题，我有以下几点建议，希望能够帮到题主。

随着社会和国民经济的飞速发展，国际地位的不断提高，我国与各国之间的交往日趋频繁，语言的交际功能和它的社会性也随之而迅速提高，因此，作为国际交往的必要工具英语起到了非常重要的作用。这对我们基础教育工作者提出了一个极大的挑战，尤其强调漂亮流利的英语口语的重要性。

晨读是提高英语口语和组织英语教学的重要环节，是英语课堂必不可少的延续与补充，也是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。俗语道：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”对于学生来说，清晨是一天中精力最旺盛、记忆力最好的时候，在这个时候读英语、记单词、背诵课文、练习语言语调等，能在短时间内取得事半功倍的效果。作为一名英语教师，我认为应该将其视为教学中的重要环节。在这几年的英语教学实践中我发现晨读并没有想象中的理想，在英语晨读中还存在很多问题。有的学生在朗读时，很卖力气，声音洪亮，甚至一个早读下来声音都能喊哑了，但是背诵效果却不佳，问题在于学生在朗读时没能集中注意力，只是为了朗读而朗读。还有的学生晨读刚开始的时候可以认真地读，但剩下的大部分时间就虚度了，如此不但浪费了很多的时间，而且收获很少，并没有收到应有的成效。　　

怎样提高英语晨读的有效性呢？

一、明确任务，提高效率　

我觉得首先要“备”足晨读课，把晨读课当成是一堂常规课来“备”，备出内容、目标和教学过程。家长可以根据孩子的实际情况，科学性地布置背诵任务。对于背诵能力比较弱的孩子来说，家长应该在背诵时，将背诵内容化为一个个小目标来让孩子背诵。最后在攻克完每个小任务后再将所有的小任务连起来背诵一遍。对于自控能力比较弱的孩子来说，家长在一开始就应该让孩子知道自己的背诵任务，明确读什么、背什么，完成多少任务，如何完成任务，让孩子做到心中有底，有目的地去展开，充分发挥主动性，才会更加充满信心，使他们提高其学习效率。

二、方式合理，保证质量　

晨读对于大多数孩子来说是枯燥的。由于年龄的特点决定了孩子在晨读时很多会缺乏耐心，往往一开始读得兴高***烈，声音也洪亮，越到后来，越不能集中注意力，声音越小。所以教师要选择多样的方式来有效地引导孩子进行晨读，激发他们晨读的兴趣和主动性。从学习语言的规律看，一个人语言能力的发展都是从模仿开始的。　

三、检查监督，有效巩固

说下我自己的经历，并且是刚刚开始经历

最近为了***孩子和大人一样越来越来严重的赖床，我和姑娘约定早上起来去阳台晨读，理由是早上太阳很美，我选的内容是英语，坚持了几天了，发现大人只要说话可以坚持，孩子还是起得来的，早上和孩子一起去阳台呼吸一下新鲜空气，觉得我们俩心情都不错

下一步打算，再提前一点，下楼边散步边晨读，孩子觉得成就感满满，家里人再一旁称赞下，孩子也有动力起床，一个舒缓的早上通过晨读过度下，还是很棒的.

你好，小学生的英语，首先就是发音，所以晨读就要有领读，然后大声的读出来。单词反复读，课文也要读出来。

小学生有很强的比赛的心理，所以对比竞赛，就能让他们更加用心的读。

小学生晨读英语，首先要激发他的兴趣，不要死板地为了读而读。可以选择一些有趣的情景对话。让孩子以角色扮演的形式来读，融入了自己的情绪，也更容易记住内容。其次，还可以***取跟读的方式，放录音，孩子跟着读，这样对正确发音和培养语感很有帮助。另外，平常要善于把英语和生活联系起来。英语当中的词汇以及对话可以在现实生活中加以运用。这样更容易有一个好的英语语境，让英语学习变成一个自然而然的事情。孩子有了兴趣，培养了习惯，晨读就不再是死记硬背。

英语书人教版18页咋读？

对于英语书人教版的第18页，读法如下：

This is a picture of a park. In the park, there are two big trees, some ***all trees and many beautiful flowers. Two little girls are playing near the flowers. A boy is flying a kite near the big trees. There is also a ***all lake in the park. Some ducks are swimming in the lake. In the sky, there are some white clouds and some birds are flying. What a beautiful park it is!

这是一张公园的图片。在公园里有两棵大树，一些小树和许多漂亮的花朵。两个小女孩正在花丛中玩耍。一个男孩在大树旁放风筝。公园里还有一个小湖泊，一些鸭子正在湖中游泳。在天空中，有一些白色的云朵和一些飞鸟。这是一个多么美丽的公园啊！

这段文字通过简单的语言，对公园的景色进行了生动而形象的描写。它给读者带来了一种愉悦的感受，同时也激发了人们对于大自然的热爱之情。读者可以通过阅读这段文字，感受到英语书人教版所传递出的轻松愉悦的学习氛围。同时，这段文字也能帮助学生巩固英语单词和基础语法的学习，并且能够提高学生的阅读理解和语言表达能力。

小孩为什么喜欢看小猪佩奇？能学到什么吗？

“大家好，我是小猪佩奇，这是我的弟弟，乔治”。

动画片的开始的一段话，就生动的告诉小朋友，如何正确的介绍自己和家人，这对于低龄儿童来讲，是进入社会，融入周边关系的关键一课。

还有那个听了就让人止不住想笑的“哼哼”，视觉和听觉的融合，不仅吸引了小朋友的观看，同样也让我这个妈妈，心甘情愿的陪着孩子一起享受。

这部动画片，除了人物线条简单清晰有特点，色彩鲜活明亮之外，更重要的剧情的选题统一化和差异化。

所谓的统一化，是选题紧紧的围绕我们生活，也就是说，生活中遇到的情况和出现的场景，都能在《小猪佩奇》动画片中找到，分别是家庭、学校、友情和亲情。

小猪佩奇的一家，是我们心中理想的家。

有一位不会情绪化的猪妈妈，总是细声细语的对佩奇和乔治说话，不吼不叫不打不骂，即使在家工作，由于佩奇和乔治打游戏，把电脑用坏了，也只有懊恼，对猪爸爸撒娇。

大家好我是糖小萌***，很荣幸在这里给大家一起讨论小猪佩奇这个游戏，本人在申请领域达人，如果喜欢一定要点赞和关注呦

小猪佩奇这个动画片真是超级的火，这部动画片我个人认为是非常好的有教育意义的动画片，建议有宝宝的家长们都可以让孩子们适当的看一下

在小猪佩奇这个动画片里面，没有中国传统的教育方式和教育理念，这部动画片里面多的是用生活中的点点滴滴言传身教给孩子们

首先我们先分析猪妈妈，猪妈妈是一个非常乐观同情搭理的妈妈，猪妈妈从不抱怨，现实生活中很多妈妈都比较爱抱怨，一不小心孩子活出了妈妈的形象缩小版，

猪妈妈教孩子们要有礼貌，要善于和别人沟通，要善于帮助别人，要尊老爱幼，孩子们从小都会模仿，爸爸妈妈是最好的老师，猪妈妈用自己的双手和智慧言传身教自己的孩子

猪爸爸

猪爸爸在这部动画片里面是好好的给所有的中国爸爸上了一课，猪爸爸在工作之余总是会抽出很多时间陪孩子们一起玩耍，一起做手工。很多中国爸爸在空闲之余就是玩手机、或者是和朋友应酬，缺少了对孩子们的陪伴和关心，孩子的成长就那么几年，错过了就没有了，在此希望家长们可以多陪陪我们的孩子

这部动画片是典型的四口之家，是中国传统的家庭模式在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的，就是，不管在弟弟乔治佩奇犯错误的时候，猪妈妈她永远都是面带微笑，也不生气，说话也是张弛有度、不慌不忙，从来也不对猪宝宝们大声呵斥，其实，我们也看到小猪佩奇犯错的时候，也会主动的承认错误，也告诉猪妈妈那里做错了，并能吸取教训，而且，猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。

最后家长们可以和孩子们一起看这个动画片，但是时间家长们要控制好，一方面可以多陪伴孩子们，一方面也可以让自己多成长

到此，以上就是小编对于kite鲜花包装的问题就介绍到这了，希望介绍关于kite鲜花包装的3点解答对大家有用。